Опрацювати параграфи в підручнику 7-М клас - 44-46, 7-Г - 39-41.
Презентація
Індивідуальна та репродуктивна поведінка тварин
Виконати тести для самоконтролю на сайті "На урок".
Поведінка тварин
Створити презентацію "Репродуктивна поведінка тварин"
Завдання виконати з 31.03.2020 по 07.04. 2020.
https://miyklas.com.ua/TestWork/Join/5pTQezVDzkqBDRJRZqxM6A
Опрацювати параграфи в підручнику 7-М клас - 42-43. , 7-Г - 37-38. Виконати лабораторне дослідження на тему "Спостереження за поведінкою тварин". Звіт у вигляді відео або фотозвіт переслати мені на пошту або вайбер.
pld2405@gmail.com або вайбер 0990130543
Опрацювати матеріал і виконати в зошиті з біології відповідні завдання з даних тем. Виконати міні-проєкти. Майстерність маскуватися. Як бачать тварини. Як тварини визначають напрямок руху.
7 клас. ОРГАНИ ЧУТТЯ. ЇХ ЗНАЧЕННЯ
Безхребетні тварини.
Примітивні тварини
|
Органи чуття не розвинені, а їх
функцію виконують окремі клітини або групи клітин, чутливі до тих або інших
подразників
|
Кишковопорожнинні (гідра,
актинії, коралові поліпи)
|
Органи чуття не розвинені, їх
функцію виконують чутливі клітини містяться переважно на щупальцях
|
Кишковопорожнинні медузи
|
Органи рівноваги – статоцист
(мішечок, вкритий чутливими волосинами, з кристаликами, на зміщення яких
реагують волосини). Орган зору – вічка, що реагують на світло, розміщені біля
основ щупалець
|
Паразитичні черви (котячий
сисун, людська аскарида)
|
Органи чуття не розвинені, а
чутливі клітини містяться у поверхневому шарі й рівномірно розподілені по
всьому тілу
|
Багатощетинкові кільчасті черви
(нереїд)
|
Органи зору – очі. Органи
дотику, смаку, нюху – вусики
|
Малощетинкові кільчасті черви
(дощовий черв'як)
|
Органів чуття нема, є рецептори
на шкірі
|
Двостулкові молюски (мідії, устриці, беззубка)
|
Орган рівноваги у нозі. Органи
нюху та смаку в нюхових ямках та мантійній порожнині тіла. Орган слуху та
рівноваги – статоцист, орган зору – вічка
|
Черевоногі (слимаки, слизні,
рипана)
|
Орган зору – пара очей. Органи
дотику – щупальця на голові. в нюхових ямках та мантійній порожнині тіла
органи хімічного чуття, орган слуху та рівноваги – статоцист, орган зору –
пара очей
|
Головоногі молюски (восьминоги,
кальмари, каракатиці)
|
Орган зору - добре розвинуті
пара очей. Орган нюху та смаку в нюхових ямках та мантійній порожнині тіла.
Орган слуху та рівноваги – статоцист. Органи дотику на щупальцях
|
Ракоподібні (раки, краби,
креветки)
|
Органи нюху (та хімічного
аналізу складу води) - пара коротких вусиків з чутливими щетинками на голові
перед ротовим отвором. Органи дотику – пара довгих вусиків на голові
перед ротовим отвором. Органи смаку – щелепні щупики. Органи зору - пара
складних фасеткових очей. Орган слуху - мембрана
|
Павукоподібні
|
Орган зору – прості очі (часто
більше двох). Органи дотику для орієнтації - на тілі й кінцівках численні
дотикові волоски. Орган слуху – мембрана
|
Комахи
|
Органи зору - очі (бувають двох
типів — фасеткові і прості). Органи дотику – чутливі волосини на покривах. Органи
смаку – щупики (вирости на щелепах), органи нюху – вусики. Орган слуху –
мембрана на черевці (у коників на ногах). У літаючих комах в основі вусиків е
спеціальні органи для контролю за швидкістю й напрямком польоту
|
Подразливість — це здатність живих організмів
реагувати на різні впливи відповідними змінами на рівні клітин, тканин або
всього організму (на присутність поживних речовин тварини відповідають
процесами, що забезпечують засвоєння даної речовини; у відповідь на негативні
впливи, що можуть нашкодити організму проявляється захисна реакція організму).
Хребетні тварини.
Риби
|
Орган зору – пара
простих очей. Орган слуху – внутрішнє вухо. Орган рівноваги - півколові
канали у внутрішньому вусі. Орган нюху – пара міхурів в передній частині
голови, які назовні відкриваються ніздрями. Орган смаку – смакові бруньки у
роті.
Бічна лінія - ряд
отворів на тілі пов'язані з каналом під шкірою, у якому є чутливі клітини
реагування на коливання води
|
Амфібії (земноводні)
|
У пуголовків жаб є бічна лінія.
Органи зору – пара очей, захищена трьома повіками від пересихання. Орган
слуху – вухо (внутрішнє та середнє з барабанною перетинкою). Орган рівноваги
- півколові канали у внутрішньому вусі. Орган смаку – смакові бруньки, що
містяться на язику та ротовій порожнині. Органи дотику – рецептори шкіри.
Орган нюху – пара міхурів в передній частині голови, які назовні
відкриваються ніздрями, та всередину в ротову порожнину, є ділянкою дихальних
шляхів
|
Рептилії (плазуни)
|
Органи зору – пара очей,
захищена трьома повіками від пересихання. Орган слуху – вухо (внутрішнє та
середнє з барабанною перетинкою). Орган рівноваги - півколові канали у
внутрішньому вусі. Орган смаку – смакові бруньки, що містяться на язику та
ротовій порожнині. Органи дотику – довгий язик, рецептори шкіри. Орган нюху –
пара міхурів в передній частині голови, які назовні відкриваються ніздрями,
та всередину в ротову порожнину, є ділянкою дихальних шляхів
|
Птахи
|
Серед органів чуття птахів
найкраще розвинені органи зору, слуху та рівноваги. Органи зору – пара очей,
захищена трьома повіками від пересихання (зазвичай малорухлива, тому птах
повертає голову). Орган слуху – вухо (внутрішнє та середнє з барабанною
перетинкою). Орган рівноваги - півколові канали у внутрішньому вусі. Орган
смаку, нюху недорозвинуті. Органи дотику – рецептори шкіри. По магнітному
полю Землі орієнтуються в просторі
|
Ссавці
|
Органи зору – пара очей,
захищена трьома повіками від пересихання. Орган слуху – вухо (внутрішнє;
середнє з трьома слуховими кісточками та барабанною перетинкою;
зовнішнє з вушною раковиною дозволяє визначати напрямок на джерело
звуку та оцінити відстань до нього). Багато дрібних ссавців, кажани,
китоподібні чують ультразвук. Орган рівноваги - півколові канали у внутрішньому
вусі. Орган смаку – смакові бруньки, що містяться на язику та ротовій
порожнині. Органи дотику – вібриси (довгі й жорсткі волосини – вуса біля носа
і очей), рецептори шкіри. Орган нюху – пара міхурів в передній частині
голови, які назовні відкриваються ніздрями, та всередину в ротову порожнину,
є ділянкою дихальних шляхів
|
Дати письмово відповіді на запитання
1. Що таке подразливість?
2. Які особливості будови тіла тварин, що
відповідають за функцію подразливості, відрізняють їх від інших живих істот?
3. Які органи чуття тварин ви знаєте?
4. Які органи чуття найкраще розвинені у павукоподібних?
5. Які органи чуття найкраще розвинені у птахів?
6. Які структури використовуються ссавцями в якості
органів дотику?
7.1. Спираючись на текст параграфа та інформацію
про тварин випишіть, які органи чуття розвинені у таких тварин:
1) річковий рак;
2) павук-хрестовик;
3) бджола
медоносна;
4) кальмар;
5) ящірка
прудка;
6) кріль
європейський.
7.2. Які особливості будови органів чуття у крота
та дельфіна відрізняють їх від інших ссавців і пов'язані з умовами середовища,
у яких вони мешкають?
7 клас . НЕРВОВА СИСТЕМА, ЇЇ ЗНАЧЕННЯ І
РОЗВИТОК У РІЗНИХ ТВАРИН.
Тварини
|
Нервова система
|
Кишковопорожнинні
(дифузна
нервова система)
|
Нервові клітини
зірчастої форми, які рівномірно розподілені поміж епітеліально-м'язових
клітин ектодерми, з'єднуючись між собою, утворюють нервову мережу
|
Плоскі
черви (стовбурова нервова система)
|
парні мозкові
нервові вузли, від яких відходять два нервових стовбури, що з'єднуються між
собою кільцевими перемичками, тобто поділ на центральну і периферичну системи
|
Круглі черви
(стовбурова нервова система)
|
парні мозкові
нервові вузли, від яких відходять більше нервових стовбурів, що з'єднуються
між собою кільцевими перемичками, тобто поділ на центральну і периферичну
системи
|
Кільчасті
черви (вузлова нервова система)
|
парні мозкові
вузли, від них уздовж тіла проходить черевний нервовий ланцюг. Він з'єднує
нервові вузли (ганглії) кожного сегмента, від яких відходять нерви. Від
мозкових вузлів нерви підходять до органів чуття, які містяться на головній
лопаті
|
Молюски (розкидано
- вузлова нервова система)
|
У молюсків невелика
кількість парних нервових вузлів (ганглії) міститься в різних частинах тіла і
з'єднані вони між собою нервовими тяжами. Імпульси від певної частини тіла
поступають до певного вузла
|
Членистоногі (вузлова
нервова система)
|
Парні мозкові вузли
зливаються у головний мозок, від нього відходить грудний нервовий ланцюг. Він
з'єднує грудні нервові вузли. Сильно розвинена гуморальна регуляція
організму.
|
Хребетні (трубчаста
нервова система)
|
Нервова трубка з нервовою
порожниною, що ділиться на головний та спинний мозок і нерви, що відходять
від них. Головний і спинний мозок – центральна нервова система, нерви і
нервові вузли – периферична нервова система. Опорна система захищає нервову
(череп головний мозок, хребці спинний мозок)
|
Спинний мозок у хребетних закритий у спинномозковому каналі, сіра речовина (скупчення нервових
клітин) оточена білою речовиною (скупчення нервових відростків). На рівні
хребців відходять парні передні та задні спинномозкові нерви.
7 клас. Нервова система тварин
Головний мозок хребетних тварин складається з п'яти
відділів:
Відділ мозку
|
Функція
|
Передній, або
кінцевий мозок
|
керує діяльністю
всього організму та забезпечує формування і реалізацію умовних рефлексів, складної
поведінки, має нюховий центр
|
проміжний мозок
|
регулює обмін
речовин
|
середній мозок
|
обробляє
інформацію, отриману від органів зору і слуху
|
мозочок (складова
заднього мозку)
|
відповідає за
органи рівноваги та орієнтацію у просторі
|
продовгуватий мозок
|
контролює роботу
серця, судин і органів дихання, а також реалізує безумовні рефлекси
|
Тварини
|
Будова головного
мозку
|
Риби
|
За розміром
переважає середній мозок (особливо частини, що відповідають за зоровий
аналіз). Невеликий передній мозок. Добре розвинений проміжний мозок і мозочок
(пов'язано з необхідністю координації рухів під час плавання)
|
Земноводні
(амфібії)
|
За розміром
переважає середній мозок. Збільшений передній мозок і поділений на дві
півкулі з давньою корою(в значній мірі відповідає за умовні рефлекси). Слабо
розвинений мозочок (пов'язано з одноманітними рухами в наземних умовах)
|
Плазуни (рептилії)
|
Збільшений передній
мозок з великими півкулями, на поверхні якого є давня кора та зачатки нової
із сірої речовини, кора гладка (відповідає за умовні рефлекси). Розвинений
мозочок (ускладнення наземної орієнтації)
|
Птахи
|
Великий розмір
переднього мозку з великими півкулями, на поверхні якого є давня кора
та зачатки нової із сірої речовини (ускладнена поведінка). Добре розвинені
ділянки середнього мозку, збільшення розміру (що відповідають за зір).
Особливо розвинений мозочок (орієнтація у польоті)
|
Ссавці
|
Великий розмір
півкуль переднього мозку з новою корою, складки і звивини значно збільшують
поверхню (велика здатність до умовних рефлексів, складна поведінка,
пристосування до мінливості умов суходолу). Добре розвинений мозочок
(найбільший мозочок у китоподібних). Добре розвинений середній мозок (велика
роль органів зору і слуху в орієнтації у довкіллі)
|
Дати відповіді на запитання
1. Чому гуморальна регуляція не може забезпечити
відповідей організму тварини на швидкі зміни в довкіллі?
2. Якими процесами організм тварини управляє
завдяки гуморальній регуляції?
3. Що таке безумовні та умовні рефлекси?
4. Як побудована нервова система у
кишковопорожнинних тварин?
5. Які рефлекси переважають у комах?
6. Які частини головного мозку найкраще розвинені у
птахів? З чим це пов'язано?
Особливості будови
головного мозку представників різних класів хребетних тварин
Клас
|
Розвиток переднього мозку (в балах)
|
Розвиток середнього
мозку
(в балах)
|
Розвиток проміжного
мозку
(в балах)
|
Розвиток продовгу-ватого мозку (в балах)
|
Розвиток мозочка (в балах)
|
Півкулі переднього
|
Поверхня мозочка
|
Звивини
|
Кісткові риби
|
2
|
5
|
3
|
1
|
4
|
Нерозвинені
|
Гладка
|
Нема
|
Амфібії
|
4
|
5
|
2
|
3
|
1
|
розвинені
|
Гладка
|
Нема
|
Рептилії
|
5
|
3
|
1
|
2
|
4
|
розвинені
|
Гладка
|
Нема
|
Птахи
|
5
|
3
|
1
|
2
|
4
|
Розвинені
|
Складчаста
|
Нема
|
Ссавці
|
5
|
3
|
1
|
2
|
4
|
розвинені
|
Складчаста
|
Є
|
7. Дайте відповіді на запитання:
1. Чим схожа і чим відрізняється будова головного
мозку кісткових риб і амфібій?
2. Чим схожа і чим відрізняється будова головного
мозку рептилій і птахів?
3. У яких хребетних тварин найрозвиненіший мозочок?
З чим це пов'язано?
4. У яких хребетних тварин найрозвиненіший передній
мозок? З чим це пов'язано та як впливає на поведінку цих тварин?
7 клас
РОЗМНОЖЕННЯ ТА ЙОГО ЗНАЧЕННЯ. ФОРМИ РОЗМНОЖЕННЯ
ТВАРИН. СТАТЕВІ КЛІТИНИ ТА ЗАПЛІДНЕННЯ
Розмноження — де здатність живих організмів
відтворювати собі подібних, збільшуючи при цьому кількість особин свого
виду.
Біологічне значення: забезпечує існування виду протягом багатьох тисячоліть, сприяє збільшенню
чисельності особин виду, їхньому розселенню на нових територіях.
Нестатеве розмноження
|
від
материнської особини відокремлюється частина її тіла або особина ділиться на
дві чи більшу кількість частин, кожна з яких розвивається у самостійну
особину (властиве переважно нижчим тваринам)
|
Поділ, або фрагментація
|
Поділ полягає в тому, що
материнська особина ділиться на дві більш-менш однакові частини, кожна з яких
стає новим організмом
|
Брунькування
|
На тілі материнської особини
утворюється виріст — брунька, поступово ця брунька набуває форми й будови
дорослої тварини, після відділення (відбруньковування) від материнського
організму нова особина починає самостійне життя
|
Статеве розмноження
|
При статевому розмноженні
жіночий організм виробляє яйцеклітини, а чоловічий — сперматозоїди, статеві
клітини зливаються у процесі запліднення і таким чином утворюється
зигота. Деяким тваринам (що, як правило, мешкають у воді) притаманне
зовнішнє запліднення (яйцеклітини і сперматозоїди виділяються у воду, де й
відбувається їх злиття). Іншим тваринам властиве внутрішнє запліднення
(сперматозоїди вводяться в статеві шляхи самки, де й відбувається запліднення
яйцеклітини)
|
Гермафродитизм
|
у процесі запліднення
зливаються жіноча і чоловіча статеві клітини одного організму і в результаті
утворюється зигота
|
Роздільностатевість
|
у процесі запліднення
зливаються жіноча і чоловіча статеві клітини двох організмів, в результаті
утворюється зигота
|
Партеногненез
|
Яйцеклітина розвивається в
дочірню особину без запліднення сперматозоїдом
|
Поліембронія
|
Розвиток кількох зародків з
однієї заплідненої яйцеклітини
|
Способи розмноження й запліднення
тварин
Кишковопорожнинні тварини (звичайна гідри)
|
Розмноження статеве (запліднення зовнішнє) і
нестатеве (брунькуванням). Гермафродити
|
Плоскі черви
|
Розмноження статеве (запліднення внутрішнє) і
нестатеве (поділ тіла). Переважно гермафродити
|
Круглі черви
|
Розмноження статеве (запліднення внутрішнє)
|
Багатощетинкові кільчасті черви (нереїс)
|
Розмноження статеве (запліднення зовнішнє),
нестатеве (поділ або брунькування). Роздільностатеві
|
Малощетинкові кільчасті черви (дощовий черв'як)
|
Розмноження тільки статеве (запліднення внутрішнє).
Гермафродити
|
Членистоногі
|
Розмноження тільки статеве (запліднення внутрішнє).
Зустрічається явище патогенезу. Роздільностатеві
|
Черевоногі молюски
|
Розмноження тільки статеве (запліднення внутрішнє).
Гермафродити
|
двостулкові і головоногі молюски
|
Розмноження тільки статеве (запліднення внутрішнє). Роздільностатеві
|
Риби кісткові
Хрящові
|
Розмноження тільки статеве (запліднення зовнішнє).
Роздільностатеві
Статеве (внутрішнє). Роздільностатеві
|
Амфібії
|
Розмноження тільки статеве (запліднення внутрішнє).
Роздільностатеві
|
Плазуни, птахи, ссавці
|
Розмноження тільки статеве (запліднення внутрішнє).
Роздільностатеві
|
1. Яким чином відбувається нестатеве розмноження
тварин завдяки поділу і брунькуванню? Наведіть приклади.
2. Які переваги і недоліки нестатевого розмноження
ви знаєте?
3. У чому переваги статевого розмноження у
порівнянні з нестатевим?
4. Які організми називають гермафродитами? Наведіть
приклади гермафродитів у різних типах тварин.
5. Яких тварин, які розмножуються завдяки
партеногенезу, ви знаєте?
6. Заповніть таблицю в зошиті, поставивши позначку «+» або «так» навпроти
способів розмноження, що притаманні вказаним видам тварин.
Вид
|
Статеве розмноження
|
Нестатеве розмноження
|
Герма-фродит-ний організм
|
Роздільно-статевий органам
|
|||
Внутрі
шнє заплід-нення
|
Зовніш
нє заплід-нення
|
Партено-генез
|
Поділ
|
Брунь-куван-ня
|
|||
Гідра
звичайна
(кишково-порожнинні)
|
|||||||
Сисун печінковий (плоскі черви)
|
|||||||
Дощовий черв'як (кільчасті мало-щетинкові черви)
|
|||||||
Нереїс (кільчасті багато-щетинкові черви)
|
|||||||
Річковий рак (ракоподібні)
|
|||||||
Павук- хрестовик
(павукоподібні)
|
|||||||
Бджола медоносна (комахи)
|
|||||||
Окунь звичайний (риба)
|
|||||||
Жаба ставкова (земноводні)
|
|||||||
Прудка ящірка (плазуни)
|
|||||||
Голуб сизий (птахи)
|
|||||||
Європейський кріль (ссавці)
|
|||||||
7 КЛАС. ЕВОЛЮЦІЯ
ПОКРИВІВ У ТВАРИН
Безхребетні тварини (покриви тіла складаються із зовнішнього шару клітин, який переходить в шар
м'язів, утворені одношаровим епітелієм та структурами, які сформовані завдяки
виділенням шкірних залоз (кутикулою, зовнішнім скелетом, мушлею). Тісний
зв'язок покривів тіла з опорно-руховою системою притаманний усім тваринам, які
мають зовнішній скелет.
Група тварин
|
Характерні особливості покривів
тіла
|
Кишковопорожнинні
|
Ектодерма а
епітеліально-м'язових клітин, між якими є жалкі клітини.
Зовнішній шар клітин складається з епітеліально-м'язових клітин, між
якими містяться жалкі клітини для захисту від ворогів та паралізації жертви
|
Плоскі черви
|
Одношаровий епітелій з
кутикулою в складі шкірно-м'язового мішка.
Шкірно-м'язовий мішок (покриви разом із м'язами) складає опорно-рухову
систему та виконує захисну функцію.
У паразитичних плоских червів — сисунів — епітеліальні клітини містяться
під неклітинним шаром, який захищає організм від агресивних травних соків
хазяїна.
У паразитичних стьожаків покриви тіла мають величезну кількість виростів
— ворсинок, через які всмоктується їжа, тобто покриви тіла виконують функцію
живлення, а травна система відсутня.
|
Круглі черви
|
Одношаровий епітелій з
кутикулою
У круглих червів підсилюється захисна функція покривів тіла, їхні покриви
— це багатошарова кутикула
|
Кільчасті черви
|
Одношаровий епітелій з кутикулою. Багато слизових залоз
|
Молюски
|
Одношаровий епітелій утворює мантію, яка утворює черепашку
|
Членистоногі
|
Одношаровий епітелій й товста
хітинова кутикула, яка в ракоподібних зміцнюється вапном, у павукоподібних і
комах вкрита восковою плівкою.
Кутикула виконує захисну функцію, має хітиновий поверхневий шар,
різноманітні вирости кутикули (волоски, шипи, голки та ін.) допомагають
захиститися від ворогів, або замаскуватися.
Для павукоподібних та комах, що живуть у посушливих місцях, кутикула
зовні вкрита восковим шаром для зменшення випаровування води і є важливою
функцією економії води.
|
У хребетних покриви мають складнішу будову й представлені шкірою, яка складається з епідермісу
та власне шкіри (дерма). Досить часто функції шкіри урізноманітнюються за
допомогою похідних шкіри, якими є рогові чи кісткові утвори (луска, пір'я,
волосся, кігті, копита, роги) та шкірні залози (слизові, слізні, отруйні,
сольові, потові, пахучі, молочні).
Група тварин
|
Характерні особливості покривів
тіла
|
Риби
|
Шкіра з багатошарового епітелію й дерми. Є слизові залози й луска.
Захисна функція шкіри підсилена лусками різної форми.
|
Земноводні
|
Шкіра гола з багатошарового епітелію й дерми. Є багатоклітинні слизові
залози. У шкірі густа сітка кровоносних судин.
Шкіра є додатковим органом повітряного дихання, тому вона повинна бути
постійно зволоженою (це забезпечують численні залози, що продукують слиз).
Шкіра земноводних містить також отруйні залози, що виконують захисну функцію.
|
Плазуни
|
Шкіра суха з багатошарового епітелію й дерми. Залози відсутні. Виникають
рогові лусочки, щитки, пластинки.
Шкіра вкрита роговими лусками і щитками, які виконують захисну функцію
|
Птахи
|
Шкіра суха, тонка з багатошарового епітелію і дерми. Залози відсутні
(крім куприкової), є пір'я.
Пір'я захищає від пошкоджень, допомагає зберегти тепло і зменшує опір
повітря під час польоту. Також найбільші пір'їни на крилах і хвості необхідні
для забезпечення польоту. Крім того, пір'я птахів має різноманітне
забарвлення, що використовується при маскуванні та відіграє важливу роль у
шлюбній поведінці.
|
Ссавці
|
Шкіра товста з багатошарового епітелію й дерми. Є розвинені залози
(потові, сальні, пахучі, молочні) і волосяний покрив.
Шкіра вкрита волосяним покривом (шерстю), що допомагає підтримувати
постійну температуру тіла. Дуже добре розвинені у ссавців видозміни шкіри
(кігті, копита, роги, голки), які виконують важливі захисні функції в житті
організмів та використовуються в шлюбних турнірах самців.
|
Еволюція покривів тварин
проходила за такими напрямками:
1) від одношарового до багатошарового епітелію;
2) від одношарового захисного епітелію до багатофункціональної шкіри з двох
шарів: епідермісу й дерми.
ПРИСТОСУВАННЯ, або адаптації - розвиток будь-якої ознаки на впливи умов середовища, що сприяє виживанню
виду та його розмноженню. Розрізняють морфологічні (за формою та зовнішньою
будовою), фізіологічні (за внутрішніми функціями), етологічні (за поведінкою).
Основними шляхами пристосування тварин є пасивний, активний та уникнення
несприятливих умов середовища (наприклад, міграції чи кочування).
Видозміни покривів тіла можуть використовуватись як органи пересування (копита), а також як
засоби пасивного (захисне забарвлення) і активного захисту (отруйні залози,
шипи, кігті, роги, голки).
Захисне забарвлення буває:
- маскуючим (у риб верх темний, низ світлий; здатні змінювати забарвлення
чи малюнок головоногі молюски, камбала, хамелеони);
- попереджуючим (яскраве забарвлення метелика, бджоли);
або відлякуючим (яскраві блакитні плями на тілі і сині отруйні шипи на
хвості у ската-хвостокола).
Однією з основних
відмінностей тварин від інших живих організмів є те, що вони здатні активно
рухатися різними способами під час пошуку їжі, переслідуючи здобич або втікаючи
від хижака.
Симетрія двобічна ( білатеральна) — через тіло можна провести одну
вісь симетрії, що ділить тіло на однакові половинки, дозволяє зберігати
рівновагу під час швидкого спрямованого руху (черви, членистоногі, хордові).
Також у тварин, що відносно швидко й активно рухаються, можна відрізнити
передній і задній кінці тіла.
Симетрія радіальна — через тіло можна провести
декілька осей симетрії, органи розташовані по колу (кишковопорожнинні: медузи,
гідри, коралові поліпи та інші тварини, які ведуть прикріплений спосіб життя,
повільно повзають або повільно плавають у воді: морські зірки і морські їжаки).
Функції опорно-рухової системи — це підтримання певної форми
тіла, захист внутрішніх органів, переміщення тіла в просторі. Основу
опорно-рухової системи складають скелет (пасивна частина) і скелетні м'язи
(активна частина).
Види опори –
гідроскелет, черепашка, зовнішній (екзоскелет) і внутрішній скелети
(ендоскелет).
Зовнішній скелет складається з органічних і
неорганічних речовин, але найчастіше є комбінованим: основа може бути з
органічної речовини, яка надає скелету еластичності, а мінеральні включення або
шари надають скелету жорсткості і міцності.
Тварини
|
Характеристика
опори
|
Коралові поліпи
(кишковопорожнинні)
|
Зовнішній
вапняковий скелет мають або малорухомі, або сидячі тварини, більшість м'язів
практично не зв'язані зі скелетом
|
Круглі черви
|
Гідроскелет.
Функцію скелета виконує багатошарова кутикула, а опорно-рухову систему –
шкірно-м'язовий мішок порожнини
|
Черевоногі і
двостулкові молюски
|
Зовнішній скелет у
вигляді вапнякової мушлі, де зв'язок із нею мають м'язи для захисту тіла від
небезпеки (у двостулкових молюсків — це м'язи-замикачі, а у черевоногих —
спеціальний м'яз, що втягує тіло в мушлю)
|
Головоногі молюски
|
гідростатичний
скелет (насичені водою м'які тканини)
|
Членистоногі
|
Почленований
зовнішній скелет для активного руху - хітинова кутикула, просякнута вапном,
до внутрішньої поверхні зовнішнього скелета окремих члеників прикріплюються
м'язи, що дають змогу тварині здійснювати складні рухи і досить швидко
пересуватися. Політ комах здійснюється завдяки крилам, які є виростами
зовнішнього скелета (кутикули) і до яких кріпляться потужні м'язи. Зовнішній
скелет – це захист і опора
|
Недоліки зовнішнього скелета :
- не росте разом із
твариною (за виключенням молюсків), тому під час росту така тварина кілька
разів линяє (скидає зовнішній скелет), тоді стає беззахисною і легкою здобиччю
для хижаків.
- обмежує розмір
тварин (навіть легкий зовнішній скелет має певну вагу, а його розміри, не
можуть бути меншими, ніж розмір тіла тварини). Тому переважна більшість
наземних тварин із зовнішнім скелетом — дрібні або навіть мікроскопічні, бо на
суходолі його вага не компенсується виштовхувальною силою води.
Внутрішній скелет складається з хрящової і
кісткової сполучних тканин. У всіх хордових тварин внутрішній скелет. Скелет
хребетних тварин складається з таких частин: осьовий скелет, скелет кінцівок і
череп.
Переваги внутрішнього скелета:
- росте разом із
твариною, а його розміри і вага можуть бути значно меншими, ніж розміри і вага
інших органів;
- тварини можуть
мати великий розмір.
В звичайних зошитах дайте відповіді на запитання.
1. Назвіть тварин, яким притаманна радіальна
симетрія тіла. З чим це пов'язано?
2. Які ви знаєте способи переміщення тварин у
водному, наземному, повітряному та ґрунтовому середовищі? Наведіть приклади
мешканців різних середовищ і вкажіть їхній спосіб пересування.
Способи руху
|
Особливості руху
|
Тварини
|
Ходіння, біг
|
Переміщення
відбувається за допомогою кінцівок. Вага почергово переноситься на ту або
іншу кінцівку
|
Людина, копитні
тварини, ящірки, павуки, таргани, крокодили, птахи
|
Повзання
|
Повільне
переміщення шляхом вигинання тіла або руху кінцівок
|
Черви, змії, жаби
|
Стрибки
|
Переміщення за
допомогою відштовхування від поверхні
|
Коники, кенгуру,
зайці, деякі павуки, ящірки, жаби, пінгвіни, гепарди
|
Реактивний РУХ
|
Переміщення тіла за
реактивним принципом: тварина виштовхує воду, а сама рухається в протилежний
бік
|
Головоногі молюски,
медузи
|
Планерування
|
Пасивно переміщення
у воді або повітрі
|
Яванська жаба,
летючі риби, птахи, скат манта, таргани
|
Літання
|
Активне переміщення
у повітрі завдяки руху крил
|
Рукокрилі, літаючі
комахи, птахи
|
Плавання
|
Переміщення у воді
|
Риби, морські змії,
черепахи, китоподібні, майже всі ссавці
|
3. Чи може тварина використовувати різні способи
переміщення? Доведіть це на прикладах.
4. Які тварини мають зовнішній скелет, а які —
внутрішній?
5. З яких основних частин складається скелет
хребетних тварин?
6. У яких амфібій
три, а у яких чотири відділи хребта? Наведіть приклади таких тварин.
7. Чи у всіх тварин
при наявності ребер є грудна клітка? Обґрунтуйте свою відповідь.
8. Пристосуванням
до якого способу життя є наявність грудної клітки та двох пар кінцівок з
пальцями?
9. Пристосуванням
до якого способу переміщення є розвиток кіля і видозміна кисті передніх
кінцівок?
10. Які особливості
будови скелету є спільними для всіх класів хребетних тварин?
11. Чим схожі і чим
відрізняються скелети амфібій і плазунів?
12. Чим схожі і чим
відрізняються скелети рептилій і птахів?
13. Чому у ссавців
добре розвинені мозковий і лицьовий відділи черепа?
14. Накресліть у зошиті й заповніть порівняльну
таблицю особливостей будови скелету різних груп хребетних тварин, поставивши
позначку «+» чи «-» або «так» чи «ні» навпроти особливостей будови скелетів, що
притаманні вказаним групам тварин.
Ознаки
|
Надклас/Клас
|
||||
Риби
|
Амфібії
|
Рептилії
|
Птахи
|
Ссавці
|
|
2 відділи хребта
|
|||||
3 або 4 відділи хребта
|
|||||
5 відділів хребта
|
|||||
Є ребра
|
|||||
Є грудна клітка
|
|||||
Зрощені крижові хребці
|
|||||
Є скелет парних і непарних кінцівок
|
|||||
Є скелет лише парних кінцівок
|
|||||
Є кіль
|
|||||
Кисть передньої кінцівки видозмінена
|
|||||
Немає коментарів:
Дописати коментар