Показ дописів із міткою Тести. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Тести. Показати всі дописи

вівторок, 1 листопада 2016 р.

Тести 11 клас

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ, 11 КЛАС

1. Цибулиною розмножуються: а) конвалія, б) лілія, в) іриси, г) пирій.
2. Визначте, як називають злиття гамет: а) копуляція, б) поліембріонія, в) партеногенез, г) кон’югація.
3. Місце розташування алелей певного гена на карті хромосом – це: а) локус, б) інтрон, в) домінантний алель.
4. Вкажіть, чим супроводжується споріднене схрещування організмів: а) підвищенням гомозиготності нащадків, б) підвищенням гетерозиготності нащадків, в) гетерозисом, г) не впливає на генотип нащадків.
5. До складу якої структури входить ген: а) РНК, б) АТФ, в) ДНК, г) амінокислота.
6. Який спосіб запилення застосував Г. Мендель для отримання гібридів другого покоління: а) перехресне, б) самозапилення, в) штучне запилення.
7. Зазначте покоління гібридів, у якому найповніше проявляється гетерозис: а) перше, б) друге, в) третє, г) восьме.
8. Визначте, яка форма мінливості зумовлює розбіжності у фенотипі однояйцевих близнюків: а) корелятивна, б) комбінативна, в) модифікаційна, г) модифікаційна.
9.
Встановіть відповідність:
1. Поділ навпіл                                А. Дріжджі
2. Брунькування                              Б. Пирій
3. Множинний поділ                       В. Амеба протей, евглена зелена.
4. Спороутворення                          Г. Попелиці, паличники
5. Вегетативне розмноження         Д. Малярійний плазмодій
6. Партеногенез                               Е. Гриби
                                                            
10.                 Зчеплення між генами порушується внаслідок: а) кон’югації, б) кросинговеру, в) трансляції.
11.                 Неспадкова мінливість називається: а) мутаційною, б) модифікаційною, в) хромосомною.
12.                 Унаслідок чого виникає поліплоїдна клітина: а) модифікація, б) генна мутація, в) хромосомна мутація, г) нерозбіжність хромосом.
13.                 Вкажіть форму штучного добору, яку найчастіше застосовують у селекції тварин: а) масовий, б) розриваючий, в) стабілізуючий, г) індивідуальний.
14.                 Яке значення для селекції рослин має знання центрів походження культурних рослин: а) підбір вихідного матеріалу, б) вивчення хвороб та шкідників, в) вивчення різноманітних мутацій, передбачення результатів гібридизації.
15.                 Визначте умови, за яких усі варіанти генотипу гібридних особин проявляється у фенотипі: а) повне домінування, б) проміжний характер успадкування, в) множинна дія генів, г) взаємодія неалельних генів.
16.                 В якому випадку відбувається розщеплення по генотипу, а в якому по фенотипу: а) 1:2:1, б) 3:1, в) 4:2:2:2:2:1:1:1:1, г) 9:3:3:1.
17.                 За якими ознаками Г.Мендель вибрав горох об’єктом своїх досліджень: а) перехреснозапильний, б) самозапильний, в) однорічний, г) багаторічний, д) контрасні ознаки, е) згладжені ознаки.
18. Встановіть відповідність
1. Варіаційна крива             А. Послідовність чисельних показників проявів ознаки
2. Норма реакції                  Б. Реакції на зміни інтенсивності певних чинників довкілля
3. Варіаційний ряд              В. Графічне вираження кількісних показників мінливості певної ознаки
4. Варіанта                           Г. Зміни ознак організму під впливом чинників довкілля
5. Модифікаційна мінливість   Д. Межі модифікаційної мінливості ознаки
6. Модифікації                            Е. Прояв певної ознаки


Тести 10 клас

ТЕСТИ ДО ТЕМИ «КЛІТИНА ЯК ЦІЛІСНА СИСТЕМА»,
10 КЛАС
1. У процесі мітозу ядерця зникають у:
а) метафазі, б) профазі, в) телофазі; г) інтерфазі, д) анафазі.
2. Згідно з правилом сталості числа хромосом для кожного виду тварин характерне певне та постійне число хромосом. Який механізм забезпечує цю властивість при статевому розмноженні:
а) мітоз, б) мейоз, в) репарація, г) цитокінез, д) трансляція.
3.Під час вивчення фаз мітозу в клітинах корінця цибулі знайдено клітину, у якій спаралізовані хромосоми лежать в екваторіальній площині, утворюючи зірку. На якій стадії мітозу перебувають клітини:
а) метафазі, б) профазі, в) телофазі; г) інтерфазі, д) анафазі.
4. Під час розходження хромосом на стадії дозрівання сперматогенезу Х-хромосоми не відокремилися від У. Яким може бути каріотип майбутньої особини, якщо нормальна яйцеклітина була запліднена таким сперматозоїдом.
а) 45, ХО, б) 46, ХО, в) 47, ХУ, г) 47, ХУУ, д) 47, ХХУ.
5. Хроматиди – це дочірні хромосоми, які:
а) не є гомологами, б) містять різний набір генів, в) містять подібний набір генів, г) мають різну морфологічну будову.
6. З метою вивчення каріотипу культури клітин обробили колхіцином, який руйнує веретено поділу. На якій стадії було зупинено мітоз:
а) метафазі, б) профазі, в) телофазі; г) інтерфазі, д) анафазі.
7. У процесі мейозу кросинговер відбувається у:
а) метафазі ІІ, б) профазі І, в) телофазі ІІ, г) анафазі І.
8. Визначте послідовність дій у мітозі:
а) гомологічні пари хромосом розходяться до різних полюсів клітини,
б) починається спіралізація хроматину,
в) подвоюється кількість ДНК,
г) утворюється метафазна пластинка.
9. За допомогою шпателя зроблено зіскрібок слизової рота людини. У незруйнованих епітеліальних клітинах пофарбованого мазка добре видні овальні ядра, неоднакові за розміром. Яким шляхом відбувся поділ цих клітин:
а.) мітоз, б) мейрз, в) шизогонія, ) амітоз.
10. Клітина яєчника знаходиться в синтетичному періоді інтерфази. У цей час відбувається: а) спіралізація хромосом, б) реплікація ДНК, в) накопичення АТФ, г) поділ хромосом, д) синтез ядерної мембрани.
11. У всіх біологічних видів хромосоми парні. Такий набір хромосом називається диплоїдним. Як називається диплоїдний набір хромосом клітини: а) локус, б) геном, в) ідеограма, г) каріотип, д) генотип.
12. Як називається явище програмованої клітинної смерті, яка супроводжується набором характерних цитологічних ознак і молекулярних процесів, які мають відмінності в одноклітинних і багатоклітинних організмів: а) мітотична катастрофа, б) апоптоз, в) афтофагія, г) клітинне старіння, д) фагоцитоз.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ 10 КЛАС
1. Найбільше в організмі хімічних елементів:
А) макромолекули;
Б) мікроелементів;
В) органогенних.
2.Ферменти відрізняються від інших білків тим, що завжди:
А) є каталізаторами хімічних реакцій;
Б)  містять вітаміни;
В) містять метали;
Г) здатні до денатурації.
3. Термін «клітина» запропонував:
А) Антоні ван Левенгук,
Б) Роберт Гук,
В) В.О. Іванов
4. Що таке компарменти:
А) веретено поділу;
Б) поверхневий апарат;
В) окремі функціональні ділянки цитоплазми.
5. Цитологія – вивчає будову і функції:
А) тканини;
Б) вірусів;
В) клітин;
Г) молекул.
6. Органела в якій розташовані хромосоми:
А) ядро;
Б) гіалоплазма;
В) комплекс  Гольджі;
Г) лізосома.
7. Що таке клітинний цикл:
А) утворення дочірних клітин;
Б) період існування клітин від поділ до поділу;
В) множинний поділ;
Г) ущільнення хроматину.
8. Усі типи тканин в рослинному організмі розвиваються із тканини:
А) покривної,
Б) провідної,
В) механічної,
Г) твірної,
Д)) основної
9. Яка тканина кореня транспортує вуглеводи до наземної частини рослини:
А) флоема;
Б) ксилема,
В) паренхіма,
Г) кореневі волоски.
10. У клітинах якої тканини відбувається процес фотосинтезу
А) твірної ,
Б) механічної,
В) основної ,
Г) провідної.
11. Кров належить до тканини:
А) епітеліальної,
Б) сполучної,
В) мязової,
Г) нервової.
12. Тканина, з якої переважно складаються ендокринні залози
А) епітеліальної,
Б) сполучної,
В) мязової,
Г) нервової.
13. Ендемічні захворювання виникають унаслідок:
А) нестачі глікогену в організмі,
Б) надлишку білків їжі,
В) нестачі або надлишку вмісту певного хімічного елемента в середовищі,
Г) нестачі або надлишку вмісту ліпідів у їжі.
14. Ліпіди виконують в організмі такі функції:
А) структурну,
Б) регуляторну,
В) каталітичну,
Г) є джерелом ендогенної води.
15. Процес руйнування первинної структури білків називають:
А) ренатурацією,
Б) необоротною денатурацією,
В) деструкцією,
Г) оборотною денатурацією.
16. На мембранах гранулярної ендоплазматичної сітки відбувається синтез:
А) вуглеводів,
Б) білків;
В) жирів,
Г) вітамінів.
17. У результаті гліколізу утворюється:
А) одна молекула АТФ,
Б) дві молекули АТФ,
В) 36 молекул АТФ,
Г) 38 молекул АТФ.
18 Тилакоїди – це компонентні структури:
А) мітохондрії,
Б) ядра,
В) хлоропластів,
Г) апарату Гольджі.
19. У процесі мейозу кросинговер відбувається:
А) метафазі ІІ,
Б) профазі І,
В) телофазі ІІ,
Г) анафазі І.
20. Укажіть, з якими рослинами можуть вступати в симбіоз азотофіксуючі бактерії:
А) картопля,
Б) кукурудза,
В) квасоля,
Г) пирій.
21. Укажіть, чим відрізняються покритонасінні рослини від голонасінних:
А) наявністю насіння,
Б) наявністю тканин,
В) наявністю кореня,
Г) наявністю плодів.
22. Укажіть , чим відрізняються однодольні рослини від дводольних:
А) наявністю квіток,
Б) наявністю плодів,
В) наявністю камбію,
Г) наявністю подвійного запліднення.
23. До складу вірусних частинок входить:
А) тільки ДНК,
Б) тільки РНК,
В) або ДНК або РНК,
Г) одночасно і ДНК і РНК,
Д) до складу вірусних частинок нуклеїнові кислоти не входять.
24. Пріони – це модифіковані молекули:
А) ліпідів,
Б) нуклеїнових кислот,
В) білків,
Г) вуглеводів,
Д) правильної відповіді немає.
25. Визначте, які з організмів належать для одноклітинних, а які до багатоклітинних:
Групи організмів
Організми
А. Одноклітинні
1. Мукор. 2. Пеніцил. 3. Мухомор. 4. Дріжджі. 5. Вольвокс.  6. Улотрикс. 7. Хламідомонада. 8. Хлорела. 9. Ламінарія. 10. Євглена зелена.11 . Інфузорія-туфелька. 12. Білий гриб. 13. Малярійний плазмодій. 14. Саргасум.
Б. Багатоклітинні
26. Встановіть відповідність між біополімерами та їхніми мономерами
Полімери
Мономери
А. Білки
Б. Полісахаради.
В. ДНК
Г. РНК
1. моносахариди.
2. нуклеотиди з урацилом.
3. нуклеотиди з тиміном.
4. амінокислоти.
5. гліцерин.
27. Знайдіть зайвий термін, поясніть, чому він є зайвим:
Ядерна оболонка, ядерця, хромосоми, комплекс Гольджі, каріоплазма.

Термін ____________, зайвий, тому, що _____________________________________.


ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМИ «ВІРУСИ»
1.     Віруси мають клітинну будову:
а) так,
 б) ні.
2. Указати, які хвороби спричиняють віруси:
а) віспи;
 б) дизентерія;
в) ангіна;
г) СНІД,
 д) грип.
3.Існування вірусів довів:
а) Л. Пастер; б) І.І. Мечников; в) Д.Й Іванівський.
4. Вірус СНІДу передається шляхом:
а) крапельним,
б) через їжу;
в) статевим,
г) під час ін’єкцій;
д) через забруднені руки.
5. За глибокого замороження вірус грипу гине:
а) так,
б) ні.
6. Віруси розмножуються:
а) у клітинах тварин;
б) у клітинах рослин;
в) у зовнішньому середовищі.
7. Укажіть хімічні речовини, що не входять до складу складних  вірусів:
а) білки, б) ДНК; в) РНК, г) АТФ, д) ліпіди.
8. У разі потрапляння вірусу в клітину в ній синтезуються:
а) антитіла; б) інтерферони; в) гормони.
9. Вставте пропущені слова:
Збудником пташиного грипу є … Основним джерелом для вірусів є… птахи. Вірус грипу нестійкий до  …  температур, нагрівання до температури …. Миттєво вбиває його.
10. Пріонові хвороби – це група:
а) інфекційних захворювань людини, з незначним інкубаційним періодом;
б) нейродегенеративних захворювань людини і тварин, які належать до повільних інфекцій.
в) неінфекційних захворювань людини.
11. Наука, що вивчає віруси називається:
а) бактеріологія;
б) вірусологія;
в) гельмінтологія;
г) альгологія.
12. Виберіть хвороби, які передаються  перкутальним шляхом:
а) грип; б) сказ; в) гепатит А,  г) СНІД.
13.                       У рослин бувають вірусні хвороби:
а) так,
 б) ні.
14. Указати, які хвороби спричиняють віруси:
а) мозаїка тютюну; б) гонорея; в) сифіліс; г) СНІД,
 д) грип.
15.Бактеріофаги розмножуються у клітинах:
а) грибів; б) бактерій; в) тварин; г) людини
16. Вірус СНІДу не передається шляхом:
а) крапельним,
б) через їжу;
в) статевим,
г) під час ін’єкцій;
д) через забруднені руки.
17. Під час кип’ятіння вірус СНІДу гине:
а) так, б) ні.
18. Віруси розмножуються:
а) у клітинах тварин;
б) у клітинах рослин;
в) у зовнішньому середовищі.
19. Укажіть хімічні речовини, що не входять до складу простих вірусів:
а) білки, б) ДНК; в) РНК, г) АТФ, д) ліпіди.
20. У разі потрапляння вірусу в клітину в ній синтезуються:
а) антитіла; б) інтерферони; в) гормони.
21. Вставте пропущені слова:
Людині, тваринам і рослинам властиві захисні механізми проти вірусних інфекцій. Існує … і …. імунітет.
… здійснюється завдяки виробленню організмом  … та захисних … . Так, у відповідь на проникнення в організм людини і тварин виробляються антитіла -  …., захисні білки - …, що пригнічують розмноження збудників багатьох вірусних захворювань.
22. Профілактика пріонових захворювань передбачає:
а) носіння ватно-марлевих пов’язок;
б) обмеження використання лікарських препаратів тваринного походження;
в) використання гумових рукавичок при роботі з біологічними рідинами хворих.
23. Наука, що вивчає віруси називається:
а) бактеріологія;
б) вірусологія;
в) гельмінтологія;
г) альгологія.
24. Виберіть вірусні хвороби, які зустрічаються у рослин:
а) карликовість помідорів; б) сказ; в) енцефаліт,  г) мозаїка листків, д) пістряволистість тюльпанів.




Тести 7 клас

Тести до теми «Членистоногі»
1.   Для раків характерна:
а)   наявність однієї пари вусиків;
б)   відсутність вусиків; в) наявність двох пар вусиків.
2.   Вкажіть характерну сегментацію для ракоподібних:
а) тіло сегментоване на голову, груди, черевце;
б) тіло сегментоване на головогруди, черевце;
в) тіло несегментоване.
3.   Визначте, який розвиток притаманний річковому раку:
а) з повним перетворенням;
б) з неповним перетворенням;
в) прямий.
4.   Ходильних кінцівок у річкового рака:
а) п'ять пар; б) чотири пари; в) три пари.
5.   Вусиків у річкового рака:
а) дві пари; б) одна пара; в) немає.
6.   Явище статевого диморфізму річкового рака полягає у таких відмінах зов­нішньої будови:
а) у самок черевце ширше, ніж головогруди, а у самців — навпаки;
б) у самців перша і друга пари черевних ніжок перетворені на копулятивні
органи, у самки перша пара редукована і являє собою ниткоподібні вирости;
в) у самок черевце ширше, ніж головогруди, а у самців навпаки; у самки перша
пара черевних ніжок редукована, а у самців перша і друга пари перетворені
на копулятивні органи.
7.   Кровоносна система раків:
а) незамкнена, серце у вигляді п'ятикутного мішечка з трьома парами остіїв з
клапанами, є артерії, кров безбарвна;
б) замкнена, серце багатокамерне, є артерії, кров безбарвна;
в) незамкнена, серце багатокамерне, є артерії, кров безбарвна.
8.   Складовими травної системи річкового рака є:
а) рот, глотка, короткий стравохід, об'ємний шлунок, що поділяється на два
відділи — кардинальний і пілоричний, печінка, середня і задня кишки, що
закінчується анальним отвором;
б) рот, глотка, шлунок, що поділяється на два відділи — кардинальний і піло-
річний, середня і задня кишки;
в) рот, глотка, шлунок (кардинальний відділ із млинком і пілоричний), кишечник.
9.   Видільна система раків представлена:
а) круглими зеленими залозами (видозміненими метанефридіями), що роз­міщені позаду основи довгих вусиків, а також сечовим міхуром, що відкри­вається видільною порою;
б) видозміненими мета нефридіями;
в) сечовим міхуром, що відкривається видільною порою.
10. Нервова система річкового рака представлена:
а) навкологлотковим нервовим кільцем і черевним нервовим ланцюжком. Слід відмітити розвиток головного мозку та злиття нервових вузлів грудного відділу (вузлів – 5, сегментів – 8).
б) надглотковим ганглієм і черевним нервовим ланцюжком;
в) підглотковим ганглієм і черевним нервовим ланцюжком.
11. До ряду десятиногі належать:
а) краби, омари, креветки, лангусти, річкові раки;
б) краби омари, дафнії, креветки,
в) краби, омари, циклопи, мокриці, креветки, річкові раки.
12. До зоопланктону належать:
а) краби, омари, креветки, лангусти, річкові раки;
б) циклопи, дафнії;
в) коропоїд, мокриці, водяний віслюк.
13.  З яких відділів складається тіло павукоподібних: а) голова; б) груди; в) головогруди; г) черевце.
14. Де розміщені видозмінені кінцівки – хеліцери і які їх функції: а) на голові; б) на черевці; в) орган захисту і нападу; г) вводить в жертву отруту; д) пережовують їжу.
15. Де міститься павутинна залоза і яка її функція: а) на головогрудях; б) у черевці; в) вироблення ферментів; г) вироблення павутини.
16. Чим покрите тіло павука: а) шкірою; б) черепашкою; в) хітиновою кутикулою.
17. Яка особливість дихання павуків, органи дихання і їх розміщення: а) повітряне дихання; б) водяне дихання; в) зябра; г) трахеї; д) легеневі мішки; е) в головогрудях; ж) в черевці.
18. Яка функція гемолімфи: а) рознесення кисню і поживних речовин; б) винесення вуглекислого газу і продуктів обміну; в) напруження м’язів; г) підтримання температури тіла.
19. Яка особливість шлунка павука і де він міститься:
а) жувальний;
б) цідильний;
в) смоктальний;
г) в головогрудях;
д)у черевці.
20. Яку будову має нервова система павукоподібних:
а) нерви;
б) злитий голово грудний ганглій;
в) мозок (надглотковий вузол),
г) черевний нервовий ланцюжок.
21. Яка особливість розмноження, запліднення у павуків, місце розвитку яєць:
 а) статеве,
б) нестатеве;
в) запліднення зовнішнє;
г) запліднення внутрішнє;
д) у тілі самки;
е) у коконі.
22. Які з перелічених кліщів паразитують на рослинах і продуктах рослинництва:
а) коростяний свербун;
б) павутинний кліщ;
в) тайговий кліщ;
        г) комірні кліщі.
23. Який з павуків є найотрутнішим:
 а) павук-хрестовик;
б) каракурт;
в) тарантул;
г) павук-сріблянка.
24. Виберіть захворювання, які переносяться кліщами:
а) сонна хвороба;
б) короста;
в) лейшманіоз;
г) енцефаліт;
д) тиф;
е) туберкульоз;
ж) туляремію.
25. Які частини (відділи) тіла характерні для комах: а) голова; б) груди; в) головогруди; г) черевце; д) кінцівки.
  1. Скільки пар крил у комах і на якому відділі тіла вони розміщуються: а) одна; б) дві; в) три; г) на грудях; д) на черевці; е) на головогрудях.
  2. Яка особливість ротового апарата у кровосисних комарів, бджоли: а) грзичо-лижучий; б) сисний; в) колючо-сисний; г) не функціонує.
  3. До чого кріпляться м’язи комах: а) до кісток; б) до хітину; в) вільні.
  4. Яку функцію виконує у комах гемолімфа: а) переносить поживні речовини; б) переосить кисень; в) виносить вуглекислий газ; г) виносить шкідливі речовини.
  5. Для комах характерна:
а) наявність однієї пари вусиків; б) відсутність вусиків; в) наявність двох пар вусиків.
  1. Які стадії проходить розвиток комах з неповним перетворенням:
а) яйце;
б) личинка;
в) лялечка;
г) доросла форма.
  1. Комахи, що є паразитами тварин:
а) іксодові кліщі;
б) воші;
в) коростяні кліщі;
г) блохи;
д) каракурти.
  1. Які представники класу комахи проходять розвиток з повним перетворенням: а) плавунець; б) коник; в) махаон; г) тарган; д) сонечко; е)бджола; ж) попелиця; з) бабки; к) муха; л) блоха; м) вовчок; н) воша.
  2. Які з перелічених видів комах є запилювачами квітів:
а) джміль;
б) хрущ;
в) сарана;
г) вовчок;
д) сонечко;
е) бджола;
ж) кропив’янка;
з) тарган.
  1. Які з перелічених комах людина одомашнила:
а) кімнатна муха;
б) шовкопряд;
в) тарган;
г) джмелі;
д) бджоли;
е) воші.
  1. Комахи, яких використовують для біологічної боротьби зі шкідниками:
а) мурашка;
б) тарган;
в) бджола;
 г) сонечко;
д) їздець-трихограма;
е) терміт.


Тести до теми «Земноводні»
1.           Земноводні мешкають: а) на суходолі; б) у воді; в) на суходолі та у воді; г) в повітрі.
2.           Активність жаби залежить від: а) наявності вологи; б) температури; в) світла.
3.           Відділи тіла земноводних: а) голова; б) тулуб; в) кінцівки; г) шия; д) хвіст.
4.           Шкіра земноводних: а) суха; б) багата на залози; в) з роговими лусками; г) з кістковими лусками.
5.           Один хребець містять відділи хребта: а) шийний; б) тулубовий; в) поперековий; г) крижовий; д) хвостовий.
6.           Черепна коробка захищає: а) органи чуття; б) мозок; в) важливі нервові центри; г) центральну нервову систему.
7.           Грудна клітка в земноводних: а) захищає легені; б) відсутня; в) відмежовує грудну порожнину.
8.           Кровоносна система земноводних має: а) двокамерне серце; б) трикамерне серце; в) незамкнена; г) одне коло кровообігу; д) два кола кровообігу.
9.           Найбільш розвинений у земноводних відділ головного мозку: а) довгастий; б) передній і нюхові долі; в) мозочок; г) проміжний; д) середній.
10.  Органи виділення земноводних: а) метанефридії; б) нефридії; в) тазові нирки; г) протонефридії; д) тулубові нирки.
11.  Розвиток у земноводних відбувається: а) у воді; б) на суходолі.

12.  Пуголовок має ознаки риб: а) двокамерне серце; б) трикамерне серце; в) легені; г) одне коло кровообігу; д) зябра; е) два кола кровообігу.


Біологія , 7 клас. Самостійна робота. «Процеси життєдіяльності тварин», частина ІІ.
Варіант І.
1.По одному хребцю в земноводних мають відділи хребта: а) грудний, б) тулубовий, в) шийний, крижовий, г) поперековий.
2. Укажіть, які органи чуття не характерні для комах: а) зору, б) слуху, в) бічної лінії, г) дотику і нюху.
3. Позначте стадії розвитку комах з повним перетворенням:
А) яйце  - доросла комаха,
Б) яйце – личинка – доросла комаха,
В) яйце – личинка – лялечка – доросла комаха,
Г) яйце – лялечка – доросла комаха.
4. Допиши речення. Які органи чуття розвинені у таких тварин:
1) річковий рак;
2) дощовий черв’як; 
3) ящірка прудка; 
4) кріль європейський.
5. Встановіть відповідність між відділом головного мозку та функціями, які він виконує.
Відділ мозку
Функція
1.Передній, або кінцевий мозок
А. обробляє інформацію, отриману від органів зору і слуху
2. проміжний мозок
Б. відповідає за органи рівноваги та орієнтацію у просторі
3. середній мозок
В.контролює роботу серця, судин і органів дихання, а також реалізує безумовні рефлекс
4. мозочок (складова заднього мозку)
Г.регулює обмін речовин
5. продовгуватий мозок
Д. керує діяльністю всього організму та забезпечує формування і реалізацію умовних рефлексів, складної поведінки, має нюховий центр
6. Виберіть тварин, для яких характерний прямий тип розвитку: а) лисиця звичайна, б) бджола медоносна, в) папуга, г) карась звичайний, д) карпатський тритон, ж)  нільський крокодил, з) ящірка прудка.
7. Установіть послідовність розміщення відділів хребта у міссісіпського алігатора, починаючи від голови: а) крижовий, б) шийний, в) грудний, г) хвостовий, д) поперековий.
8. Дати визначення поняттям: подразливість, симетрія двобічна, поліембріонія.
9. Які видозміни покривів ви знаєте? Для чого вони необхідні? Наведіть приклади тварин, які їх мають.
10. Дайте характеристику статевому розмноженню. У чому переваги статевого розмноження у порівнянні з нестатевим?


Біологія , 7 клас. Самостійна робота. «Процеси життєдіяльності тварин», частина ІІ.
Варіант ІІ.
1.Як називається хвостова кістка у жаб: а) кіль, б) грудина, в) цівка, г) уростиль.
2. Різновидність волосся у ссавців – це: а) голки, вібриси, щетина, б) кігті, в) копита, г) нігті.
3. Змії досліджують навколишні предмети, торкаючись до них: а) жалом, б) язиком, в) передніми кінцівками, г) хвостом.
4.Допиши речення. Які органи чуття розвинені у таких тварин:
1) павук-хрестовик;
2) жаба очеретяна;
3) горобець хатній;
4) дельфін білобочка.
5.Встановіть відповідність між тваринами та особливостями їхнього скелета.
Тварини
Характеристика опори
1.Коралові поліпи (кишковопорожнинні)
А. гідростатичний скелет (насичені водою м'які тканини)
2. Круглі черви
Б. Почленований зовнішній скелет для активного руху - хітинова кутикула, просякнута вапном, до внутрішньої поверхні зовнішнього скелета окремих члеників прикріплюються м'язи, що дають змогу тварині здійснювати складні рухи і досить швидко пересуватися.
3. Черевоногі і двостулкові молюски
В. Зовнішній вапняковий скелет мають або малорухомі, або сидячі тварини, більшість м'язів практично не зв'язані зі скелетом
4. Головоногі молюски
Г. Зовнішній скелет у вигляді вапнякової мушлі, де зв'язок із нею мають м'язи для захисту тіла від небезпеки (у двостулкових молюсків — це м'язи-замикачі, а у черевоногих — спеціальний м'яз, що втягує тіло в мушлю)
5. Членистоногі
Д. Гідроскелет. Функцію скелета виконує багатошарова кутикула, а опорно-рухову систему – шкірно-м'язовий мішок порожнини
6. Виберіть тварин, для яких характерний непрямий тип розвитку: а) коник зелений, б) бджола медоносна, в) пугач, г) оселедець чорноморський, д) болотяна черепаха, ж)  павук сріблянка, з) вогняна саламандра,
7. Установіть послідовність розміщення кісток у задній кінцівці птаха, починаючи від тулуба: а) фаланги пальців, б) цівка, в) тибіотарзус, г) стегнова.
8.Дайте визначення поняттям: партеногенез, симетрія радіальна, розмноження.
9. Які частини головного мозку найкраще розвинені у птахів? З чим це пов'язано?
10. Які організми називають гермафродитами? Наведіть приклади гермафродитів у різних типах тварин.