Показ дописів із міткою Карантин 10 клас. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Карантин 10 клас. Показати всі дописи
неділя, 15 листопада 2020 р.
четвер, 23 квітня 2020 р.
Завдання для 10 класу з 12.05.2020 по 28.05.2020
Завдання для 10 класу з 12.05.2020 по 28.05.2020
Зайти на платформу Google Classroom. Приєднатись до курсу у верхньому правому куточку є хрестик, нажати на нього, відкриється два слова приєднатись і створити. Потрібно нажати приєднатись. Ввести код і виконати всі завдання, починаючи знизу до верху. Виконані завдання пересилати на цю ж платформу.
Код доступу pnu6rfv
Хто не виконав олімпіаду, обов"язково виконати.
Ссилка на паролі
10 М
https://naurok.com.ua/event/biology-6/76512/request
10Г
https://naurok.com.ua/event/biology-6/79188/request
За даним посиланням ви можете перевірити хто що не здав
9-М
10-Г
Більше завдань задавати не буду. Ми вже пройшли всі теми, тому дороблюйте останні завдання і здавайте хвости.
Завдання для 10 класу з 04.05.2020 по 10.05.2020
Код доступу pnu6rfv
Завдання для 10 класу з 27.04.2020 по 03.05.2020
Повторити параграф 49. Тема "Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини".
Виконати презентацію "Репродуктивне здоров"я".
Виконати олімпіаду "На урок". Паролі скину окремо.
Завдання для 10 класу з 22.04.2020 по 26.04.2020
Опрацювати параграф 49.
Презентація
Виконати лабораторну роботу.
Лабораторна робота №3
Виконати тести
Статеві клітини .Гаметогенез
Виконати тести
Гаметогенез
Лабораторна робота №3
Виконати тести
Статеві клітини .Гаметогенез
Виконати тести
Гаметогенез
неділя, 15 березня 2020 р.
Завдання для 10 класу під час карантину
Завдання для 10 класу з 06.04.2020 по 12.04.2020
Опрацювати параграф 44-46.
Виконати проєкт сучасні досягнення транслантології та регенеративної медицини
Презентація Мітоз
Презентація мейоз
Самостійна робота на мій клас до 13.04.2020
Завдання для 10 класу з 30.03.2020 по 06.04.2020.
Контрольна робота по темі "Спадковість і мінливість". Виконати з 30.03.2020 - по 06.04.2020.
https://miyklas.com.ua/TestWork/Join/8Lfyyp_vykeb2NFjmSuFKQ
Завдання робимо самостійно, в одному завдань спеціально зроблено помилку, тому думаємо!!!
Якщо хтось немає пароля, звертайтеся на вайбер 0990130543 або пишіть на пошту pld2405@gmail.com.
Попередні завдання також скидайте на пошту або у вайбер.
Опрацювати параграф 42-43. Зробити міні-конспект
Презентація "Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів"
https://naurok.com.ua/prezentaciya-reprodukciya-yak-mehanizm-zabezpechennya-bezperervnosti-isnuvannya-vidiv-106457.html
Презентація "Процеси регенерації у різних груп еукаріотів"
https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-procesiv-regeneraci-organizmu-lyudini-106972.html
Опрацювати парграфи 38-41. Виконати навчальний проєкт у вигляді буклету, презентації, бук-трейлеру, скрайбу тощо на одну з тем "Генетичний моніторинг в людських спільнотах", "Скринінг-програми для новонарджених" або "Генотерапія та її перспективи".
Розв"язати задачі після опрацювання слайдів.
1. Упопуляції лисиць на певній території виявлено 9991 рудих особин і 9 лисиць-альбіносів. Альбініз кодується рецесивним геном, а руде забарвлення - його домінантною алеллю Визначте генетичну структуру цієї прпуляції лисиць, припустивши, що вона ідеальна. Скільки у цій популяції рудих гомозиготних лисиць?
2. У популяції безпородних собак м. Києва виявлено 2457 коротконогих тварин і 243 - із нормальними ногами. Коротконогість у собак - домінантна ознака, а нормальна довжина ніг - рецесивна. Виходячи із закону Харді-Вайнберга, визначте частоту рецесивної алелі у даній популяції (у%).
3. У популяції людей Європейського континенту частота резус-негативних становить 16%. Виходячи із закону Харді-Вайнберга, визначте частоту домінантної алелі в цій популяції, а також частку гетерозигот.
Презентація мейоз
Самостійна робота на мій клас до 13.04.2020
Завдання для 10 класу з 30.03.2020 по 06.04.2020.
Контрольна робота по темі "Спадковість і мінливість". Виконати з 30.03.2020 - по 06.04.2020.
https://miyklas.com.ua/TestWork/Join/8Lfyyp_vykeb2NFjmSuFKQ
Завдання робимо самостійно, в одному завдань спеціально зроблено помилку, тому думаємо!!!
Якщо хтось немає пароля, звертайтеся на вайбер 0990130543 або пишіть на пошту pld2405@gmail.com.
Попередні завдання також скидайте на пошту або у вайбер.
Опрацювати параграф 42-43. Зробити міні-конспект
Презентація "Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів"
https://naurok.com.ua/prezentaciya-reprodukciya-yak-mehanizm-zabezpechennya-bezperervnosti-isnuvannya-vidiv-106457.html
Презентація "Процеси регенерації у різних груп еукаріотів"
https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-procesiv-regeneraci-organizmu-lyudini-106972.html
Опрацювати парграфи 38-41. Виконати навчальний проєкт у вигляді буклету, презентації, бук-трейлеру, скрайбу тощо на одну з тем "Генетичний моніторинг в людських спільнотах", "Скринінг-програми для новонарджених" або "Генотерапія та її перспективи".
Розв"язати задачі після опрацювання слайдів.
1. Упопуляції лисиць на певній території виявлено 9991 рудих особин і 9 лисиць-альбіносів. Альбініз кодується рецесивним геном, а руде забарвлення - його домінантною алеллю Визначте генетичну структуру цієї прпуляції лисиць, припустивши, що вона ідеальна. Скільки у цій популяції рудих гомозиготних лисиць?
2. У популяції безпородних собак м. Києва виявлено 2457 коротконогих тварин і 243 - із нормальними ногами. Коротконогість у собак - домінантна ознака, а нормальна довжина ніг - рецесивна. Виходячи із закону Харді-Вайнберга, визначте частоту рецесивної алелі у даній популяції (у%).
3. У популяції людей Європейського континенту частота резус-негативних становить 16%. Виходячи із закону Харді-Вайнберга, визначте частоту домінантної алелі в цій популяції, а також частку гетерозигот.
Підписатися на:
Дописи (Atom)